Contact

Nom : François Le Clère
IdHAL : francois-le-clere
CV HAL : CV de François Le Clère
ORCID : 0000-0003-1695-2332 ,

Disciplines

Mots-clefs

Auteurs

Le Clère François15
Besnard E.1
Lormeau S.1
Mendousse Pierre1
Mougniotte Alain1
Maurin Aurélie1
Hanotte-Zawiślak Anna1
Le Clere Francois1
Tardif Bourgoin Florence1
Tissot Pascaline1
Gavarini Laurence1

Auteurs de la structure

Revues

Cliopsy1
Cliopsy1
Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » . Le Temps de l’histoire1
Recherches & éducations1
La lettre de l’enfance et de l’adolescence1

Année de production

20252
20243
20201
20191
20131
20122
20112
20103
20091

Institutions

Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis15
Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 1213
Université Paris Nanterre2
CY Cergy Paris Université1
Université Claude Bernard Lyon 11

Laboratoires

Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail13
École, mutations, apprentissages1
Centre de recherches éducation et formation1

Départements

Université Paris Nanterre - UFR Sciences psychologiques et sciences de l'éducation1

Équipes de recherche

Clinique de l’éducation et de la formation – Approches psychanalytique, socio-clinique, institutionnelle5
CREF: Équipe Apprenance et Formation des Adultes1
Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis - Département Sciences de l'Éducation1

• François Le Clère. Décrochage scolaire et travail du lien éducatif à l’adolescence. Cliopsy, 2025, N° 33 (1), pp.81-99. ⟨10.3917/cliop.033.0081⟩. ⟨hal-05039475⟩
• Alain Mougniotte, François Le Clère. Guy Avanzini, une inspiration pédagogique et humaniste pour notre temps. Introduction du dossier.. Recherches & éducations, 2025, HS, ⟨10.4000/134n8⟩. ⟨hal-04907533⟩
• Anna Hanotte-Zawiślak, Pascaline Tissot, François Le Clère. Écosystème de réorientation en licence 1 : expériences pédagogiques et recherche à l'université Paris 8. Cinq années de transformation de l'enseignement supérieur, Université Gustave Eiffel; Agence Nationnale de Recherche (ANR); Ministère de l'enseignement supérieur, Sep 2024, Champs sur Marme, France. ⟨hal-05002130⟩
• François Le Clère, Florence Tardif Bourgoin. Valorisation et évaluation des compétences transversales au sein des activités solidaires engagées.. Cinq années de transformations de l’Enseignement Supérieur, Agence Nationnale de Recherche; Réseau des Nouveaux Cursus à l'Université; Université Gustave Eiffel, Sep 2024, Champs-sur-Marne (Marne-la-Vallée), France. ⟨hal-04924870⟩
• Francois Le Clere. Le DU Universitas : penser un environnement capacitant pour des étudiants « mésorienter » en Licence 1. Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France. ⟨hal-04557146⟩
• François Le Clère. ON DIRAIT EN VRAI QU'ON PARLE DE RIAD : UNE EXPÉRIENCE DE CONSTRUCTION D'UN RÉSEAU DE RÉUSSITE ÉDUCATIVE. La lettre de l’enfance et de l’adolescence, 2020. ⟨hal-03047821⟩
• François Le Clère. Le travail du lien éducatif. Recherche socio-clinique d’orientation psychanalytique à partir d’interventions aux côtés de professionnels impliqués dans des dispositifs dédiés aux adolescents décrocheurs.. Education. Université Vincennes Saint-Denis Paris 8, 2019. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-04116180⟩
• François Le Clère. Adolescents, décrocheurs d’équipe. Cliopsy, 2013. ⟨hal-03154440⟩
• François Le Clère. Les territoires imaginaires de l’éducation. Les adolescents décrocheurs analyseurs des liens de collaboration en réseau et des impensables en éducation. VIe congrès de la Mediterranean Society of Comparative Education : « Éducation et changement social : vers un réel développement humain », Oct 2012, Hammamet, Tunisie. ⟨hal-01080403⟩
• François Le Clère, Pierre Mendousse. L’adolescence du début du 20e siècle, à la croisée de la philosophie, de la psychologie positive et de la pédagogie. Journée de la Société Binet-Simon « L’apport de la psychologie à la pédagogie en France, XIXe-XXe siècle, 2012, Paris, France. ⟨hal-01080438⟩

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