Judith Gourmelin
Judith Gourmelin est doctorante sous la direction conjointe de Julien Netter (CIRCEFT-Escol) et Claire Benveniste (CIRCEFT-Escol) depuis novembre 2025.
Affiliations actuelles :
- Membre de l’équipe Escol.
Domaines et thématiques de recherche
- Formation continue des enseignants du 1er degré
- Dispositif « constellations »
- Savoirs et inégalités d’apprentissage
- Socialisations et institutions
- Implicite et dialogisme
Thèse
Titre provisoire : Des constellations lointaines et leurs conseillères pédagogiques : sociologie des opératrices d’un dispositif scolaire peu enveloppant à l’aune du dispositionnalisme épistémique.
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Publications et communications
10 documents
Articles dans une revue
- Judith Gourmelin, Juliette Vacant. Tenir le cap en classe préparatoire maritime : le goût de la mer face aux exigences scolaires. Enquêtes de terrain, 2020, n°2, pp.11-21. ⟨hal-05297698⟩
Communications dans un congrès
- Claire Benveniste, Judith Gourmelin. Lesson Studies Professional Development Model In Field Training: Are Pupils Really There? Challenges For Integrated Professional Learning And Development. European Conference on Educational Research 2026, European Educational Research Association, Aug 2026, Tampere, Finland. ⟨hal-05724844⟩
- Judith Gourmelin, Morgane Boclé. Enquêter et théoriser les ships autour de Genshin Impact : dépasser l’opposition studies-disciplines. Genre, langage et studies : actualité de la jeune recherche interdisciplinaire, Collectif "Jeunes chercheur·euses en genre & langage", Nov 2025, Aubervilliers (Campus Condorcet), France. ⟨hal-05460833⟩
- Judith Gourmelin. Des étudiants en game design et des femmes. Exclure et réintégrer le genre au fil de l’enquête. Les terrains du genre : le genre du numérique, Manon Baudrier; Laurie-Anne Galiby; Camille Gillet; Margot Lenouve; Zara Salzmann, Nov 2022, Paris (Maison de la recherche, Sorbonne Université), France. ⟨hal-05297740⟩
- Judith Gourmelin. Du frein juridique à la réflexivité scientifique. L’éthique du care en terrains numériques. JE Éthique et numérique : des questionnements en sciences de l'éducation et en sciences du langage, Charlotte Barbier; Sarah Halimi; Anna Khalonina; Céline Robillard, Jun 2022, Paris (Université Paris-Cité, campus Saint-Germain-des-Prés), France. pp.587. ⟨hal-05297731⟩
- Judith Gourmelin. Bricoler avec des ficelles ? Réflexions sur l’enseignement des méthodes qualitatives et de leur instrumentation numérique en master. Séminaire doctoral EXPERICE - Les outils numériques de la recherche qualitative en sciences sociales, EXPERICE, Jun 2022, Aubervillers (Campus Condorcet), France. ⟨hal-05297741⟩
- Elisabeth Morand, Bénédicte Garnier, Judith Gourmelin. Pour un usage réflexif de R dans sa pratique des sciences sociales. Retours d’expérience sur l’apprentissage, l’utilisation et l’assistance sur R. Séminaire "R à l'usage des sciences sociales" (RUSS), Elisabeth Morand; Bénédicte Garnier, Dec 2021, Aubervilliers, France. ⟨hal-05297711⟩
- Judith Gourmelin. Behind the footage of protest marches: shaping memories from a queer protest. Symposium "Right to the city", University of London, Jul 2021, Online, France. ⟨hal-05297725⟩
Autres publications
- Judith Gourmelin. Uniques en leur genre ? La formation et le vécu de l'identité dans les communautés queer en ligne. 2020. ⟨hal-05302601⟩
Rapports
- Judith Gourmelin. Le sexe du quantified self ? Du soi quantifié aux faits sociaux sexués. Centre de recherche sur les liens sociaux (Cerlis). 2020. ⟨hal-05297706⟩
Documents récupérés de l'archive ouverte HAL 
Activités et responsabilités
ACTIVITES DE RECHERCHE
- Depuis 2025 : Membre du groupe de recherche sur les constellations, piloté par Julien Netter et Claire Benveniste
- Depuis 2026 : Membre du réseau RESEIDA, axe « Pratiques enseignantes »
ACTIVITES PEDAGOGIQUES
- 2026 – 2027 : Chargée de cours à l’Université Évry Paris-Saclay (UFR des Sciences de l’Homme et de la Société) en licence de Sociologie :
- TD « Sociologie générale : les fondateurs » (L1)
- TD « Sociologie du corps et des biotechnologies » (L3)
- Participation à l’animation des rentrées universitaires, de sessions de révision pré-partiels et de jury de soutenance de mémoire de L3
- 2025 – 2026 : Chargée de cours à l’Université Paris-Est Créteil (Inspe) en master MEEF 1er degré : CM-TD « Connaître les principes, les valeurs et les contextes de l’Enseignement. École et questions vives – Sociologie » (M1)
- 2023 – 2026 : Tutorat et séminaires en sciences sociales (méthodes quantitatives, sociologie générale, sociologie du genre …) et encadrement de dossiers de recherche pour Brown University, Columbia University, EDUCO (consortium des universités de Cornell, Duke, Emory et Tulane) et Smith College
- 2022 – 2024 : Chargée de cours à l’Université Évry Paris-Saclay (UFR des Sciences de l’Homme et de la Société) en L1 Sociologie :
- TD « Sociologie des pratiques culturelles » (18h)
- TD « Sociologie des médias » (6h)
- TD « Sociologie des classes sociales » (6h)
- TD « Sociologie du travail social » (6h)
- TD « Sociologie des religions » (6h)
- TD « Sociologie de la socialisation » (6h)
- TD « Démarches sociologiques » (18h)
- TD « Travail personnel universitaire » (18h)
AUTRES EXPERIENCES
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- Postes de soutien en université (2022 – 2025) : pédagogie universitaire, science ouverte, bibliothèque universitaire
- Expertise (2021 – 2025) : accompagnement en sociologie du genre et de l’éducation pour l’association EPhiScience (projet de jeu autour de l’égalité fille-garçon), relecture sociologique de documentaires télévisés / nativement en ligne, création d’une ressource pour le projet de Genre En-Cours
- Assistante pédagogique en collège (2023 – 2024)
- Chargée d’enquête pour le dispositif « Un violon dans mon école » (2020 – 2021)
D’autres membres de la même équipe
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