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Université Paris 8 – Salle MR 002

PROGRAMME

LUNDI 20 SEPTEMBRE

9h30 – 10h00 Présentation 

Daniel FRANDJI (ECP, ISPEF – Université Lyon2), Cintia INDARRAMENDI (CIRCEFT ESCOL, Université Paris 8), Christophe JOIGNEAUX (CIRCEFT ESCOL, UPEC)

10h00 – 10h50 La transdisciplinarité dans le travail de J.-Y. ROCHEX. Quels apports pour les sciences de l’éducation ?

Introduction de la thématique

• Normes et normativité en éducation : « Questions posées et services rendus » entre sociologie, psychologie et didactiques. Stéphane Bonnéry, CIRCEFT-ESCOL, Université Paris8

• Vygotski au-delà de Vygotski. Ténacité et ouverture du travail de J. Y. Rochex. Yves CLOT, Professeur émérite de psychologie du travail au CNAM

• Un travail subversif sur la doxa pédagogique. Stanislav ŠTECH, Université Charles, Prague

10h50 – 11h50 Discussion

PAUSE DEJEUNER

13h30– 14h20 Apprentissages et sens de l’expérience scolaire

Introduction de la thématique

• Sur les pas de Sandrine, de Charlotte et d’Arthur. Savoir, travailler, faire, réussir. Anne Barrère, Université de Paris, CERLIS

• Subjectivité et Apprentissage : de la nécessité de compter l’histoire. Valérie CAPDEVIELLE LPS-DT, Emmanuelle Brossais INSPE, UMR EFTS, Myriam de LEONARDIS LPS-DT et Florence SAVOURNIN INSPE, UMR EFTS – Université Toulouse Jean Jaurès

• Invisibilités croisées des chiffres et des lettres. Claire MARGOLINAS, Acté, Université Clermont Auvergne, et Marceline LAPARRA, Université de Lorraine

14h20 – 15h20 Discussion 

15h20 – 15h45 PAUSE

15h45-16h35 suite

• Vers une dimension sociologique du point de vue de l’élève en didactique des mathématiques, Aurélie Chesnais, LIRDEF, Université de Montpellier & Lalina Coulange, LAB-E3D, Université de Bordeaux

• Une « sociologie du développement cognitif » ? Un programme de recherche ambitieux mais incontournable. Christophe JOIGNEAUX, CIRCEFT ESCOL, UPEC

• Entre « mes élèves » et « les élèves de milieux populaires » mais pas « ces élèves-là» : pour une contextualisation sans assignation. Bénédicte ETIENNE, CIRCEFT ESCOL, UPEC

16h35 – 17h35 Discussion 

18h00. Pour commencer l’apéro

– Sonate à trois mouvements et un chef d’orchestre discret

Stanislav ŠTECH, Université Charles, Prague

– “Formação do pesquisador em Ciências da Educação. Memórias das orientações de J.-Y. Rochex” – Fábio MACHADO PINTO, Département Méthodologie de l’enseignement à l’UFSC/Brésil

REPAS

MARDI 21 SEPTEMBRE

9h – 9h50  Normativité, politiques et démocratisation

Introduction de la thématique

• Lutter contre les inégalités socio-scolaires par la recherche. Normativité, politiques et démocratisation. Benjamin MOIGNARD, Université Cergy – Paris – EMA

• Par-delà mérite et reconnaissance : registre tiers, droits pédagogiques et résonance. (Pour une autre syntaxe éducation/démocratie). Daniel FRANDJI, Université Lyon 2, ISPEF, ECP

• JY Rochex : les normes comme éthique, politique et esthétique. Sylvain FABRE, INSPE Créteil

09h50 – 10h50. Discussion 

10h50 – 11h05 PAUSE

11h05 – 11h35

• Jean-Yves ROCHEX, l’éducation prioritaire et la recherche, une fidélité critique enrichissante. Marc BABLET, IAIPR retraité, Ancien chef de bureau de l’éducation prioritaire au ministère

• Les inégalités socio-sexuées à l’Ecole. Des grandes étapes d’un chemin de recherche. Séverine DEPOILLY, Université de Poitiers, Laboratoire GRESCO

11h35 – 12h05. Discussion

PAUSE DEJEUNER

13h30 – 14h20 Rayonnement et réceptions à l’échelle internationale

Introduction de la thématique.

• Post-socialisttransformation, privatization and growing educational inequalities in Czechia: The case of shadow education and private tutoring. David GREGER, et Vít ŠŤASTNÝ, Prague, Université Charles de Prague

• Les barrières sociales et scolaires à l’égalité éducative. Une douzaine de trajectoires d’élèves du CM2 à la fin du collège. Elsie ROCKWELL CINVESTAV, Mexique

• Apports de l’œuvre de J-Y Rochex à la réflexion sur le « populisme pédagogique ». Réceptions en Amérique Latine.

Cintia INDARRAMENDI, CIRCEFT ESCOL, Université Paris 8

14h20– 15h20 Discussion

15h20 – 15h35 Pause

15h35 – Clôture Jean-Yves ROCHEX