ACTUALITÉS DES ÉQUIPES DU LABORATOIRE CIRCEFT

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Ouvrage Gavarini, L., Ottavi, D., Pirone, I. (2022). Le Normal et le pathologique à l’école aujourd’hui. Presses universitaires de Vincennes.

15 novembre 2022/par François Le Clere

Invitation : Présentation de l’ouvrage « Henri Wallon dans La Pensée ». R. Ouvrier-Bonnaz, J.-Y. Rochex & S. Bonnéry

22 octobre 2022/par Stéphane Bonnéry

Captation vidéo : « Langage et inégalités scolaires et sociales »

12 octobre 2022/par Stéphane Bonnéry

Ouvrage sur l’éducation artistique et culturelle : plusieurs contributions d’ESCOL

1 septembre 2022/par Stéphane Bonnéry

12ème congrès RUEPSY (1 au 3 juin 2023), « Parole d’enfant : dialogues et malentendus entre psychanalyse et éducation »

10 août 2022/par Claire Benveniste

podcasts et vidéos : J.-Y. Rochex & Stéphane Bonnéry, journée d’étude autour de Lucien Sève

21 juillet 2022/par Stéphane Bonnéry

Vidéo : F. Eloy & T. Legon aux rencontres du RT14 de l’AFS

18 juillet 2022/par Stéphane Bonnéry

Journée d’étude (7 oct.) : republier un livre méconnu « Capital culturel et inégalités sociales » (G. Liénard & E. Servais)

6 juillet 2022/par Stéphane Bonnéry

Deux soutenances de thèses

18 juin 2022/par Stéphane Bonnéry

vidéos : Elisabeth Bautier et Jean-Yves Rochex

15 juin 2022/par Stéphane Bonnéry

ECLIÉ : un tout nouveau diplôme d’université post-Master

10 juin 2022/par Stéphane Bonnéry

Les Archives de l’éducation prioritaire

10 juin 2022/par Stéphane Bonnéry

Julien Netter & Maira Mamede « Les enfants parlent de la classe »

19 mai 2022/par Stéphane Bonnéry

Parution du livre « Lire des romans du 19e siècle à la fin du secondaire. Entre contextualisation et actualisation », C. Waszak

10 mai 2022/par Claire Benveniste

Parution du livre « Inégalité de genre dans l’enseignement et la formation professionnels », J. Benet et S. Depoilly (dir.)

21 avril 2022/par Claire Benveniste

Parution : Revue Formation-Emploi, n° 156, « Les apories de la professionnalisation des formations initiales »

21 avril 2022/par Claire Benveniste

Journées des partenaires du parcours MEDIASCOL. Vidéos : présentation des travaux des étudiants et des enseignants-chercheurs

31 mars 2022/par Stéphane Bonnéry

Le parcours inclusif : entre attentes et pratiques

10 mars 2022/par François Le Clere

C. Indarramendi & J.-Y. Rochex : « Politiques de lutte contre les inégalités éducatives. Comparaisons et contextes » / CRES n°20

10 février 2022/par Stéphane Bonnéry

Comment la culture vient aux enfants : repenser les médiations

3 janvier 2022/par Stéphane Bonnéry

Journées d’études en hommage au travail de recherche de Jean-Yves Rochex. 20 et 21 septembre 2021.

31 août 2021/par Stéphane Bonnéry

La rubrique de critique de livres et d’arts pour la jeunesse dans « L’École et la Nation » – Mardi 29 juin 2021, 14h

14 juin 2021/par Stéphane Bonnéry

L’école dans le débat politique de l’année 1951 : Webinaire Mardi 1er juin à 14h

30 mai 2021/par Stéphane Bonnéry

Appel à manifestation d’intérêt en lien avec le chantier de mise en ligne de la revue L’École et la Nation

26 avril 2021/par Stéphane Bonnéry

Reparution du livre « Comprendre l’échec scolaire » (S. Bonnéry)

3 mars 2021/par Stéphane Bonnéry

Revue Brésilienne « Perspectiva »

19 décembre 2020/par Stéphane Bonnéry

Soutenances de thèses CIRCEFT-ESCOL

19 décembre 2020/par Stéphane Bonnéry

Colloque international (en ligne) Enfance + culture =socialisation. La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations

18 décembre 2020/par Stéphane Bonnéry

Revue Pratiques 185-186 – Lire des documents composites en classe

14 octobre 2020/par Claire Benveniste

Parution en 2020 : Bonnéry et Douat (dir.). L’éducation aux temps du coronavirus

18 septembre 2020/par Claire Benveniste

Parution en 2019 : F. Maillard et G. Moreau (dir.), Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ?

12 décembre 2019/par Claire Benveniste

VIDEO : Jean-Yves Rochex, avec Henri Wallon et Lev Vygotski

18 septembre 2019/par Claire Benveniste

Programme du séminaire de l’axe Escol

17 septembre 2019/par Claire Benveniste

Séminaire doctoral Escol

16 septembre 2019/par Claire Benveniste

Parution en 2019 : Julien Netter, L’école fragmentée

5 juillet 2019/par Claire Benveniste

Appel à communications Colloque International « Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique » 25 et 26 juin 2021 Université Paris-Est Créteil

21 mai 2019/par Claire Benveniste

Maíra Mamede et Julien Netter, Former pour lutter contre les inégalités, Recherche et formation n°87, 2018.

10 avril 2019/par Claire Benveniste

Journée d’étude : « Perspectives sur la socialisation à l’école maternelle » – 18 juin 2019 – Université Paris 8

9 avril 2019/par Claire Benveniste

S. Broccolichi, C. Joigneaux et S. Mierzejewski (dir.) (2018). Le Parcours du débutant. Enquêtes sur les premières années d’enseignement à l’école primaire

4 janvier 2019/par Claire Benveniste

Parution en 2018 : Julien Netter, Culture et inégalités à l’école, esquisse d’un curriculum invisible.

3 janvier 2019/par Claire Benveniste

Parution en 2017 : revue coordonnée par Fabienne Maillard, Regards croisés sur le baccalauréat professionnel, Revue Française de Pédagogie n°198

21 juin 2018/par Claire Benveniste

École, famille, cité : Pour une coéducation démocratique. (2014). PUR.

15 décembre 2014/par François Le Clere