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Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur
1 juin 2023/par François Le ClereTraduction en espagnol du livre « Enquêter auprès des enfants et des jeunes » (I. Danic, J. Delalande, P. Rayou)
9 mai 2023/par Stéphane BonnéryStéphane Bonnéry & Paul Pasquali : dossier RFP 217. « Le “métier d’enfant” » 50 ans après : penser l’éducation et la socialisation avec Jean-Claude Chamboredon
8 mai 2023/par Stéphane BonnéryPsychanalyse et éducation, CarnetPsy n°259
17 mars 2023/par François Le ClereOuvrage Gavarini, L., Ottavi, D., Pirone, I. (2022). Le Normal et le pathologique à l’école aujourd’hui. Presses universitaires de Vincennes.
15 novembre 2022/par François Le ClereInvitation : Présentation de l’ouvrage « Henri Wallon dans La Pensée ». R. Ouvrier-Bonnaz, J.-Y. Rochex & S. Bonnéry
22 octobre 2022/par Stéphane BonnéryCaptation vidéo : « Langage et inégalités scolaires et sociales »
12 octobre 2022/par Stéphane BonnéryOuvrage sur l’éducation artistique et culturelle : plusieurs contributions d’ESCOL
1 septembre 2022/par Stéphane Bonnéry12ème congrès RUEPSY (1 au 3 juin 2023), « Parole d’enfant : dialogues et malentendus entre psychanalyse et éducation »
10 août 2022/par Axel Bouardpodcasts et vidéos : J.-Y. Rochex & Stéphane Bonnéry, journée d’étude autour de Lucien Sève
21 juillet 2022/par Stéphane BonnéryVidéo : F. Eloy & T. Legon aux rencontres du RT14 de l’AFS
18 juillet 2022/par Stéphane BonnéryJournée d’étude (7 oct.) : republier un livre méconnu « Capital culturel et inégalités sociales » (G. Liénard & E. Servais)
6 juillet 2022/par Stéphane BonnéryDeux soutenances de thèses
18 juin 2022/par Stéphane Bonnéryvidéos : Elisabeth Bautier et Jean-Yves Rochex
15 juin 2022/par Stéphane BonnéryECLIÉ : un tout nouveau diplôme d’université post-Master
10 juin 2022/par Stéphane BonnéryLes Archives de l’éducation prioritaire
10 juin 2022/par Stéphane BonnéryJulien Netter & Maira Mamede « Les enfants parlent de la classe »
19 mai 2022/par Stéphane BonnéryParution du livre « Lire des romans du 19e siècle à la fin du secondaire. Entre contextualisation et actualisation », C. Waszak
10 mai 2022/par Axel BouardParution du livre « Inégalité de genre dans l’enseignement et la formation professionnels », J. Benet et S. Depoilly (dir.)
21 avril 2022/par Axel BouardParution : Revue Formation-Emploi, n° 156, « Les apories de la professionnalisation des formations initiales »
21 avril 2022/par Axel BouardJournées des partenaires du parcours MEDIASCOL. Vidéos : présentation des travaux des étudiants et des enseignants-chercheurs
31 mars 2022/par Stéphane BonnéryLe parcours inclusif : entre attentes et pratiques
10 mars 2022/par François Le ClereC. Indarramendi & J.-Y. Rochex : « Politiques de lutte contre les inégalités éducatives. Comparaisons et contextes » / CRES n°20
10 février 2022/par Stéphane BonnéryComment la culture vient aux enfants : repenser les médiations
3 janvier 2022/par Stéphane BonnéryJournées d’études en hommage au travail de recherche de Jean-Yves Rochex. 20 et 21 septembre 2021.
31 août 2021/par Stéphane BonnéryLa rubrique de critique de livres et d’arts pour la jeunesse dans « L’École et la Nation » – Mardi 29 juin 2021, 14h
14 juin 2021/par Stéphane BonnéryL’école dans le débat politique de l’année 1951 : Webinaire Mardi 1er juin à 14h
30 mai 2021/par Stéphane BonnéryAppel à manifestation d’intérêt en lien avec le chantier de mise en ligne de la revue L’École et la Nation
26 avril 2021/par Stéphane BonnéryReparution du livre « Comprendre l’échec scolaire » (S. Bonnéry)
3 mars 2021/par Stéphane BonnéryRevue Brésilienne « Perspectiva »
19 décembre 2020/par Stéphane BonnérySoutenances de thèses CIRCEFT-ESCOL
19 décembre 2020/par Stéphane BonnéryColloque international (en ligne) Enfance + culture =socialisation. La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations
18 décembre 2020/par Stéphane BonnéryRevue Pratiques 185-186 – Lire des documents composites en classe
14 octobre 2020/par Claire BenvenisteParution en 2020 : Bonnéry et Douat (dir.). L’éducation aux temps du coronavirus
18 septembre 2020/par Claire BenvenisteParution en 2019 : F. Maillard et G. Moreau (dir.), Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ?
12 décembre 2019/par Axel BouardJournée d’étude RAPPORT AU(X) SAVOIR(S) : une notion à interroger ?
21 septembre 2019/par Claire BenvenisteVIDEO : Jean-Yves Rochex, avec Henri Wallon et Lev Vygotski
18 septembre 2019/par Claire BenvenisteProgramme du séminaire de l’axe Escol
17 septembre 2019/par Claire BenvenisteSéminaire doctoral Escol
16 septembre 2019/par Claire BenvenisteParution en 2019 : Julien Netter, L’école fragmentée
5 juillet 2019/par Claire BenvenisteAppel à communications Colloque International « Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique » 25 et 26 juin 2021 Université Paris-Est Créteil
21 mai 2019/par Caroline Viriot-GoeldelMaíra Mamede et Julien Netter, Former pour lutter contre les inégalités, Recherche et formation n°87, 2018.
10 avril 2019/par Claire BenvenisteJournée d’étude : « Perspectives sur la socialisation à l’école maternelle » – 18 juin 2019 – Université Paris 8
9 avril 2019/par Claire BenvenisteADRESSE
Université Paris 8 – Saint Denis
2, rue de la Liberté
93526 Saint-Denis cedex 02
INSPÉ de l’académie de Créteil
Rue Jean Macé
94380 Bonneuil sur Marne
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